三月忠月小故事  

努力過好每一天

        曾在報上看過一位丘老師說，他對機械操作十分笨拙，也不懂電腦；50歲那年，學校大力推行行政電腦化，學生的測驗成績、個人資料都必須輸入電腦存檔，一向是『電腦白癡』的丘老師年紀大了，心中充滿壓力與焦慮，也對學生們承認『他與電腦合不來』！學生們見老師如此苦惱，就安慰老師，他們會找『電腦高手』的學生來幫忙輸入成績。

        下課後回辦公室，一女孩害羞地走到丘老師旁邊說，她很想幫忙老師把學生成績輸入電腦。『妳的電腦輸入很棒嗎？』丘老師問。『不，我很笨，我不是電腦高手，我的輸入速度很慢，常被同學嘲笑！』這女孩紅著臉說：『老師，我家裡很窮，買不起電腦來練習，所以如果老師不嫌棄，願意讓我輸入成績，或許時間會拖得比較長，但對我來說，會是一個很好的練習機會！』

        丘老師一聽，愣了一下，沒有『電腦高手』來幫忙，卻來了一個自稱是『電腦笨手』的女孩，可是，要說『不』嗎？丘老師看著她殷切渴望、虛心熱誠的眼睛，想了三秒鐘，改變心意，點點了頭。

        第二天開始，這『電腦笨手』每天放學後，就到丘老師辦公室，仔細地按照成績分數，一一輸入電腦；她動作慢，但心情愉快，滿臉喜悅！

        丘老師不懂電腦，但他估計這女孩的打字速度，大概比別人多花三倍的時間吧！一連工作三天，終於聽到那女孩興高采烈地說：『老師，都做好了！』女孩高興地將一份列印好的各班成績表，用雙手恭敬地交給老師！

        丘老師被這女孩『勇氣、主動、認真』的精神所感動，真的，這種學生愈來愈少了！或許，現在有許多『電腦高手』的學生，他們很聰明、電腦很棒，但幫老師做事必須『計較工讀金』，以鐘點計費，工作量還不能太多呢！

        俗語說：『一個人的快樂，不是因為他擁有的多，而是因為他計較的少。』的確，『計較的少』比『擁有的多』更快樂；人，不能被『功利』蒙蔽了眼。

        多年前，我曾對一女學生說：『今天晚上有一場不錯的演講，妳要不要去聽？如果妳願意的話，妳一邊聽、一邊努力做筆記，而且，妳『今天晚上』要立刻把演講的重點，寫成一篇特稿，全部用電腦打出來，明天早上拿來給我，我幫妳批改！但是，這沒有工讀金，這是為妳自己而做，妳可能不能睡覺、要漏夜做好，妳願不願意？』

        她想了想，說『好』！隔天一早，她紅著眼睛、沒睡覺，將已打好字的演講重點新聞稿交給我。真的，我深受感動，也相信，她將是個經得起挑戰的學生。果然，她在即將畢業前，就獲得一份很不錯的傳播媒體工作。

        達文西說：『如果，今天我很努力地學習、過得很充實，則我晚上將睡得很安穩；如果，我一生都很努力、充實地過活，則我將能安穩地長眠。』是的，我們要努力地過每一天。

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